Scuola Media Vaccina - Andria

TEMATICA: “STRUMENTI DI VALUTAZIONE”

TITOLO DEL PROGETTO: “VOTATI ALLA RICERCA”

ISTITUZIONI SCOLASTICHE COINVOLTE:

• 7° CIRCOLO DIDATTICO “ R. COTUGNO” ANDRIA
• 8° CIRCOLO DIDATTICO “A. ROSMINI” ANDRIA
• SCUOLA SECONDARIA DI 1°GRADO “N. VACCINA” ANDRIA
• SCUOLA SECONDARIA DI 1°GRADO “8° GRUPPO” ANDRIA
• SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA “L’ALBERO AZZURRO” ANDRIA

OBIETTIVI:

• POTENZIARE, MODIFICARE, INTEGRARE E VALORIZZARE LE INIZIATIVE DIDATTICHE, PROGETTUALI E CULTURALI IN MATERIA DI SVILUPPO E PROMOZIONE DELLA VALUTAZIONE;
  
• RADICARE LA CULTURA E LA PRATICA DELLA VALUTAZIONE;
• COSTRUIRE E /O IMPLEMENTARE “BUONE PRASSI” DI VALUTAZIONE DOCUMENTANDOLE RICORRENDO ALLA REALIZZAZIONE DI DVD ED ALL’INTERAZIONE TRAMITE UN SITO PER LO SCAMBIO DI MATERIALI;
• PRODURRE STRUMENTI DI VALUTAZIONE CHE ACCOMPAGNINO L’ALUNNO NEL PERCORSO SCOLASTICO DEL PRIMO CICLO D’ISTRUZIONE;
• PRODURRE PROVE OGGETTIVE CONDIVISE ALLO SCOPO DI CORREGGERE GLI ERRORI E LE DISTORSIONI DI GIUDIZIO CONNESSI AL CARATTERE SOGGETTIVO DEL PROCESSO DI VALUTAZIONE;
• CALIBRARE SU CAMPO GLI STRUMENTI DI VALUTAZIONE PRODOTTI COSÌ DA VERIFICARNE L’ATTENDIBILITÀ E LA RICADUTA SUL PROCESSO D’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO.
• UTILIZZARE MEZZI ADEGUATI DI COMUNICAZIONE PER PROMUOVERE E DIFFONDERE ALL’INTERNO DEGLI ISTITUTI E SUL TERRITORIO LA CONOSCENZA DELLE “BUONE PRASSI”;

RISULTATI ATTESI:

• PRODURRE STRUMENTI DI VALUTAZIONE IN CONTINUITÀ FRA LE SCUOLE AFFERENTI ALLA RETE;
• UTILIZZARE NELLA PRATICA QUOTIDIANA STRUMENTI DI VALUTAZIONE CONDIVISI CON I COLLEGHI DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA D’APPARTENENZA E DELLE SCUOLE AFFERENTI ALLA RETE.

Il progetto è stato svolto nella sede del 7° Circolo Didattico di Andria tra marzo e maggio. Esso ha visto il coinvolgimento di docenti rappresentanti le diverse scuole che vi hanno aderito.

Il gruppo di lavoro che ha attuato il progetto, durante gli incontri ha messo a punto un sistema per valutare i livelli di apprendimento raggiunti dagli alunni nel percorso scolastico, relativamente al primo ciclo di istruzione. In particolare sono stati individuati dei criteri di valutazione per gli alunni cinquenni della Scuola dell’Infanzia, per gli alunni di quinta della Scuola Primaria e per gli alunni di terza della Scuola Secondaria di Primo Grado. Le discipline prese in considerazione sono state Italiano, Matematica e Lingua Inglese e si è cercato di dare a ciascun termine di valutazione (ossia a ciascun voto) le competenze adeguate da raggiungere. Il gruppo di lavoro ha concluso il progetto e ha prodotto i criteri e la griglia di valutazione, inseriti negli allegati sottostanti, da poter condividere con i colleghi delle istituzioni scolastiche.

• Griglia di valutazione
• Criteri di valutazione
• Testo narrativo

I docenti che hanno partecipato alla realizzazione del progetto:

• 7° circolo: Lambo Rosaria, Lillo Grazia, Losappio Francesca
• 8° circolo: Di Terlizzi Maria F., Guadagno Nunzia, Memeo Mariolina
• 1° gruppo: Cafagna Marta R., Guglielmi Addolorata, Malcangi Rosa
• 8° gruppo: Di Schiena Nicoletta, Massaro Lucia, Suriano Maria
• scuola dell'infanzia Albero Azzurro: Agresti Mariangela, Spione Antonella

Contestualmente a questi lavori i docenti, insieme ad altri docenti appartenenti sempre alle stesse scuole coinvolte nel progetto, hanno partecipato ad un’attività di formazione relativa sempre agli “Strumenti di Valutazione” il cui relatore è stato il dirigente tecnico del MIUR isp. Donato Marzano. Egli ha offerto spunti di riflessione significativi per cercare di mettere in pratica le “Buone prassi” di valutazione al fine di renderla il più oggettiva possibile. Il corso si è svolto il 19 e il 26 aprile 2010 presso il 7° Circolo Didattico “R. Cotugno”.